愛菠蘿守護孩子端能夠與愛菠蘿守護家長端或者愛菠蘿守護管理匹配使用,在孩子的手機安裝該app,通過設(shè)置之后家長即可對孩子使用手機的時間、app范圍等進行設(shè)置,支持家長孩子線上溝通,對于解禁和鎖屏控制都很方便。
管理孩子上網(wǎng),定時鎖屏,家長截屏,應(yīng)用管控
1,【行之有效的教育方法】:這個產(chǎn)品是對兩位常春藤名校學(xué)生在學(xué)齡段的成長經(jīng)歷的總結(jié),是用符合孩子心理的教育方法,讓孩子自主地接受上網(wǎng)管理,養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
2,【安全和隱私保護】:由中國第一代網(wǎng)絡(luò)安全專家和團隊研發(fā)了產(chǎn)品;在安全和隱私保護方面,完全遵從手機原廠操作系統(tǒng)的限制和家長的授權(quán)。
3,【保護幼兒視力】:一方面,對于2到6歲的孩子,上班族家長日常使用手機或平板做“保姆”是普遍的,也是無奈的;另一方面,這個年齡段的孩子從動畫片中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)實生活也是客觀事實。在這個階段“愛菠蘿”產(chǎn)品幫助保護孩子的視力和確保孩子遠(yuǎn)離不當(dāng)內(nèi)容。
4,【培養(yǎng)孩子自律和自我管理能力,一生遠(yuǎn)離網(wǎng)癮】:7到11歲是培養(yǎng)孩子自我管理和自律的重要年齡段,沒有進入叛逆期的孩子基本愿意服從父母、愿意和父母互動,并且父母的“任務(wù)+獎勵”的游戲規(guī)則也是他們愿意接受的?!皭鄄ぬ}”產(chǎn)品替家長自動實現(xiàn)這個游戲規(guī)則,幫助家長守信,讓孩子愛上自我管理,養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
5,【上網(wǎng)時間管理和APP管理】:”愛菠蘿”產(chǎn)品一方面為家長親自管理提供全方位的工具,另一方面可以自動實現(xiàn) “上網(wǎng)時間,上網(wǎng)時長, APP的使用”這三方面與具體的學(xué)習(xí)任務(wù)一一匹配,實現(xiàn)基于日程的自動的上網(wǎng)和APP管理,解放家長,保證孩子上網(wǎng)課時專心,真正讓上網(wǎng)成為孩子學(xué)習(xí)的好幫手。
6,【遠(yuǎn)程截屏】:“愛菠蘿”產(chǎn)品支持家長按需遠(yuǎn)程動態(tài)開啟對孩子上網(wǎng)行為的截屏,但孩子對截屏狀態(tài)是實時知情的,我們相信用威懾讓孩子遠(yuǎn)離不當(dāng)行為和內(nèi)容,要遠(yuǎn)比用灰色手段去“偷窺”孩子要高明的多,并且尊重孩子的隱私。
7,【管理全部的電子設(shè)備】:當(dāng)家長把自己的手機給孩子使用時,或者家里的公共電子設(shè)備被孩子使用時,都可以簡單地切換到孩子模式實現(xiàn)管理,防止孩子借用他人設(shè)備逃避上網(wǎng)管理。
8,【可以選用愛菠蘿路由器】:在家庭環(huán)境,提供全面的孩子上網(wǎng)管理,涵蓋電腦等APP無法管控或管控不全面的電子設(shè)備,并防止孩子通過卸載APP逃避管理,徹底堵住市場上現(xiàn)有孩子上網(wǎng)管理產(chǎn)品的漏洞。
孩子使用家長手機時,是否能對其進行同樣控制?
可以,家長手機下載愛菠蘿守護-孩子端APP即可,孩子使用時切換至孩子的角色即可變?yōu)楹⒆邮芸亟K端,家長使用時切換至家長角色就不再受控。
APP首次使用,需要注意的操作事項有哪些?
安裝愛菠蘿守護-孩子端APP的終端,在開啟孩子端APP時,愛菠蘿守護-家長端APP未進行任何配置,默認(rèn)情況下是禁網(wǎng)模式,需要家長端APP進行配置上網(wǎng)規(guī)則,根據(jù)上網(wǎng)規(guī)則兒童端APP可安規(guī)則使用。
愛菠蘿守護APP是否可以獨立工作,什么時候需要使用愛菠蘿路由器?
在一個電子設(shè)備首次開啟愛菠蘿守護-孩子端APP時,如果愛菠蘿守護-家長端APP未進行任何配置,該設(shè)備會默認(rèn)處于禁網(wǎng)模式,需要家長端APP配置上網(wǎng)規(guī)則,該設(shè)備才可以根據(jù)上網(wǎng)規(guī)則使用。
家長手機是否可以安裝孩子端APP,如何進行切換 ?
家長手機可以安裝孩子端APP,需要給孩子使用的時候,點擊“我的”<“切換角色“,選擇兒童的賬戶,即可防止孩子借用家長手機逃避上網(wǎng)管控。需要切換回家長模式時,用同樣的操作選擇家長賬戶,輸入口令即可。
1.整個后臺服務(wù)系統(tǒng)非常的完善穩(wěn)定,使用的時候也更加的便捷。
2.還能夠通過這個軟件進行遠(yuǎn)程操作管理。
3.這款軟件能夠幫助家長更好的保護孩子們的視力和學(xué)習(xí)。
4.能夠給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)質(zhì)可靠的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、優(yōu)化產(chǎn)品體驗,修復(fù)一些問題;
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